PORT-AU-PRINCE, 16 août 2026 — À l’approche de la rentrée scolaire, la situation des enfants déplacés internes en Haïti demeure préoccupante. Cette question a été au cœur de l’émission « Ayiti à l’horizon 2054 », diffusée tous les dimanches sur la Radio Télévision FADHRIS (RTVF). Présentée par le coordonnateur du CNSCA Mr. Joseph Domingue Orgella, l’émission recevait Similien Mentor, coordonnateur général du Foyer d’assistance aux enfants, autour du thème : « Rentrée scolaire : quelles responsabilités de l’État haïtien envers les enfants, particulièrement les enfants déplacés ? »

Au cours de l’entretien, Similien Mentor a présenté les différentes interventions menées par son organisation en faveur des enfants, aussi bien dans ses locaux que dans plusieurs sites accueillant des personnes déplacées internes (PDI). Il a également exposé les difficultés rencontrées par de nombreuses familles, notamment en matière d’éducation, d’accès à l’eau, d’hygiène, d’alimentation et de protection.

LE FOYER D’ASSISTANCE AUX ENFANTS RENFORCE SES INTERVENTIONS

À Carrefour, le Foyer dispose notamment d’un espace baptisé « Amis des enfants », où sont proposées diverses activités éducatives et récréatives. Depuis le 1er juillet, un camp d’été y accueille des enfants du lundi au samedi autour d’ateliers consacrés notamment au macramé, à la broderie et à la fabrication de barrettes.

Avec la reprise des classes, ces activités doivent se poursuivre chaque samedi, de 9 heures à midi, avec la participation de plus d’une centaine d’enfants.

L’organisation intervient également dans plusieurs sites accueillant des personnes déplacées, notamment à Saint-Charles et Fontamara, et envisage d’étendre ses actions à d’autres zones.

À SAINT-CHARLES, DES FAMILLES VIVENT DANS DES CONDITIONS PRÉCAIRES

La situation des personnes déplacées installées dans la cour de église catholique Saint-Charles figure parmi les principales préoccupations évoquées lors de l’entretien.

Selon Similien Mentor, environ 350 familles, dont près de 200 enfants, y vivent dans des conditions précaires. Certaines seraient contraintes de dormir à même le sol ou sous des abris de fortune, avec une protection insuffisante contre les intempéries.

Après une visite effectuée sur place avec son équipe, le Foyer prévoit notamment de distribuer des kits d’hygiène aux familles concernées.

Le responsable a toutefois déploré l’absence d’un accompagnement institutionnel régulier. Malgré les démarches entreprises auprès de partenaires potentiels, l’organisation poursuit ses interventions grâce à ses propres ressources et au soutien de collaborateurs.

Il a précisé que 200 kits d’hygiène étaient en préparation dans les locaux du Foyer à Carrefour, en vue de leur distribution aux personnes déplacées de Saint-Charles qui se trouve à léogâne.

À FONTAMARA, L’ACCÈS À L’EAU DEMEURE UN DÉFI

À Fontamara, environ 200 familles seraient également installées sur un site confronté à d’importantes difficultés sanitaires.

Similien Mentor a notamment évoqué les problèmes liés à l’accès à l’eau, aux conditions d’hygiène et aux conséquences des pluies. Il a également fait état de mauvaises odeurs qui favoriseraient, selon lui, la présence d’animaux.

Une organisation internationale aurait déjà contribué à la distribution de kits d’hygiène sur ce site.

DES ENFANTS PRIVÉS D’ÉCOLE MALGRÉ LEURS AMBITIONS

La situation éducative des enfants déplacés constitue l’un des principaux sujets abordés au cours de l’entretien.

Selon les observations rapportées par Similien Mentor, plusieurs enfants rencontrés dans les sites de déplacement nourrissent des ambitions professionnelles et rêvent notamment de devenir médecins, ingénieurs ou d’exercer d’autres métiers. Pourtant, certains ne fréquenteraient actuellement aucun établissement scolaire.

Pour le responsable, cette situation nécessite une intervention des pouvoirs publics afin de garantir à ces enfants leur droit à l’éducation et de leur permettre de préparer leur avenir.

Le Foyer propose également des séances de soutien psychosocial ainsi que des activités éducatives et récréatives destinées à aider les enfants à faire face au stress et aux difficultés liés à leur situation.

LA PRÉCARITÉ ACCENTUE LES DIFFICULTÉS DES FAMILLES

Les problèmes liés à l’alimentation constituent également une source de préoccupation. D’après les informations rapportées par Similien Mentor, certains enfants seraient contraints de se rendre dans les rues pour chercher des moyens de subsistance, notamment en nettoyant des véhicules ou en sollicitant l’aide des passants.

L’accès à l’eau reste également difficile. Selon des responsables du site cités par l’invité, un réservoir installé avec l’appui d’acteurs internationaux ne serait plus fonctionnel.

Pour le Foyer d’assistance aux enfants, ces réalités soulignent la nécessité d’une réponse globale intégrant l’éducation, la protection, la santé, l’alimentation, le logement et l’accompagnement psychosocial, au-delà des interventions ponctuelles.

SENSIBILISER LES ENFANTS À LEURS DROITS

Le Foyer mène par ailleurs des activités de sensibilisation destinées à aider les enfants à mieux connaître leurs droits, notamment ceux relatifs à la santé, à l’éducation, aux loisirs et au logement.

À l’approche de la rentrée scolaire, Similien Mentor estime qu’il est essentiel d’identifier les enfants concernés, de documenter leur situation et d’évaluer leurs besoins afin de faciliter leur intégration ou leur retour à l’école.

JOSEPH DOMINGUE ORGELLA APPELLE LES AUTORITÉS À AGIR

Au terme de l’entretien, Mr. Joseph Domingue Orgella au nom du CNSCA a appelé les autorités à accorder une attention particulière aux enfants vivant dans les sites de déplacement ou dans d’autres situations de grande précarité à l’approche de la rentrée scolaire.

Le coordonnateur du CNSCA estime qu’une mobilisation des institutions concernées est nécessaire pour permettre à ces enfants de commencer l’année académique dans des conditions acceptables. Il a notamment rappelé que « l’avenir des enfants en dépend ».

Il a également exhorté le Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) et le Ministère de l’Intérieur et des Collectivités territoriales (MICT) à coordonner leurs efforts afin d’identifier des réponses adaptées aux enfants touchés par les déplacements.

Il plaide enfin pour que les structures publiques présentes dans les zones concernées disposent des moyens nécessaires pour accompagner ces enfants et favoriser leur accès à l’éducation.

« AYITI À L’HORIZON 2054 », UN ESPACE DE RÉFLEXION SUR LES ENJEUX NATIONAUX

À travers cet entretien, « Ayiti à l’horizon 2054 » poursuit sa vocation d’espace de réflexion et de débat consacré aux grands défis auxquels le pays est confronté. En donnant la parole aux acteurs engagés sur le terrain, l’émission présentée par Joseph Domingue Orgella sur la Radio Télévision FADHRIS met en lumière des problématiques sociales nécessitant des réponses concrètes.

À l’approche de la rentrée scolaire, la situation des enfants déplacés rappelle ainsi l’importance de placer l’éducation, la protection et l’avenir de l’enfant au cœur des priorités nationales.

Fritz Gerald Hussein VALME